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mardi 26 février 2013
le courage
Il y a, dans la classe de Chimène, une petite fille qui m'émeut particulièrement, et qui en même temps qu'elle m'émeut, force mon admiration. J'aime le coeur simple de Félicie (ce n'est pas son vrai prénom).
Comment élevons-nous nos filles ? Dans cette classe, comme l'année dernière en CM1, les filles répugnent à venir lire leurs textes. Du coup c'est l'âme des garçons qui emplit le paysage, foot rugby guerre, il en faut, et puis j'exagère un peu, mais J'AI SOIF D'ENTENDRE LA VOIX DES FILLES ! (Si les pédagogues qui lisent ce blog ont des suggestions ou des retours d'expérience pour m'aider à aider les filles à venir s'exprimer en public, je suis très demandeuse). Les images des filles. L'imaginaire des filles. L'humour, la recherche des filles. Mêlée à ceux des garçons.
La Félicie, je ne sais pas si elle est très forte à l'école mais elle adore écrire. Et elle a envie de partager ses textes. Et elle a peur, car les textes sont tout chauds et puis c'est pas facile de venir lire devant cette nuée de footballeurs, snippers, rugbymen, et devant toutes les autres filles qui gardent leurs trésors pour elles. Et pourtant, l'envie pousse plus fort. Alors, elle s'élance, j'entends son coeur battre à travers sa poitrine. J'ai peur ! me souffle-t-elle. Avant de lire, un peu trop vite, un texte dont je ne me souviens pas.
Le chef d'oeuvre, c'est elle. Ses joues roses, son humilité, sa force.
Soyons toutes des Félicie !
février 26, 2013 dans Se lancer se risquer chercher, Upon writing | Permalink | Commentaires (11)
Commentaires
Au nom de la petite fille que j'étais, au nom de la petite fille qui est la mienne et de toutes les autres, merci pour ce beau, simple et juste billet !
Bonne journée !
Moushette
Rédigé par : Moushette | 26 fév 2013 10:10:18
Bonjour.
Pourquoi est-il si important que les élèves lisent leur texte devant tout le monde?
Peut-etre pourriez-vous faire des "lectures" par petits groupes.
L'essentiel n'est-il pas que chacun (e) soit heureux de son petit texte?
Pourquoi écrire?
Pour être lu obligatoirement par autrui?
Rédigé par : valentine | 26 fév 2013 10:25:49
Et si vous tiriez au sort les textes à lire? Tu le leur annoncerais au début, aujourd'hui c'est le hasard qui décidera... Dommage d'écrire pour ne pas être lu...
Rédigé par : Titoune | 26 fév 2013 13:12:16
cette histoire me touche en profondeur, oser exister telle que l'on est...voilà sans doute ce que j'entends derrière
Rédigé par : sylvie | 26 fév 2013 14:16:44
Dans un atelier, le principe c'est qu'un thème est proposé, et qu'ensuite les créateurs exposent.
Pour le thème libre et la création cachée, ben, y'a le journal intime, y'a sa cuisine, son lit, son chez soi...
Et comme ce n'est pas un atelier où les enfants viennent librement, puisque c'est dans la classe, je les laisse totalement libres de lire ou non, même si j'encourage et incite.
Rédigé par : Christie | 26 fév 2013 15:20:02
C'est marrant que tu parles de ça, hier j'ai vu la vidéo de mon amie Mercedes, (http://www.youtube.com/watch?v=7W1YjRdWxxs&feature=youtu.be) poète, de presque 40 ans, qui est une vraie Félicie en train de présenter son dernier livre au publique.
Je me suis dit waouuu le courage!!
L'envie de partager est plus forte que la peur.
Son truc est de partager la lecture avec des amis poètes à elle pour l'aider. Pourquoi, au début, ne pas proposer de lire les textes des autres enfants?
Rédigé par : vervi | 26 fév 2013 18:42:07
Ça c'est une super idée... que je vais appliquer dès que ce sera possible !
Rédigé par : Christie | 26 fév 2013 18:47:35
Bons jours,
"me geaia" comme on dit en Grèce
("qu'il y ait encore beaucoup d'années!") pour ces 9 ans
et pour ce billet sur le courage
(je me reconnais enfant; ma fille de bientôt 10 ans récite ses poésies en théâtralisant et camarades et enseignants en reréclament; elle m'a dit s'être senti autorisée à exister dans la classe grâce à cela...)
Après une période d'hibernation (9 mois comme mes grossesses non réalisées après 3 enfants, moi arrière petite fille d'une mère de 17 enfants!)
je suis heureuse de commenter à nouveau tes billets que je n'ai cessé de lire :)
Belles journées, ensoleillées qui embaument le linge qui sèche dehors à ...LImoges!!!
Rédigé par : Bernadette | 27 fév 2013 05:05:35
aaaah te revoilà ! ça fait du bien parfois le retrait, l'hivernage...
Rédigé par : Christie | 27 fév 2013 11:59:32
Merci,
ça parle à la petite fille encore en moi!
Rédigé par : tina | 28 fév 2013 11:46:49
oui un être qui vibre, un être qui l'écrit, c'est un être qui prend le temps de se regarder vivre.
J'ai découvert ce grand mystère , un mystère qui réapparaît chaque matin d'école, un mystère qui est né grâce à l'injonction à 8h45:
"Bon maintenant tu as tracé assez de damiers : ECRIS"
Alors le cri de celui qui a peur d'écrire, le cri s'écrit chaque matin .
Parfois se lit pour certains.
UN peu de confiance; de la bienveillance pour accompagner ce mystère.
Chaque matin m'étonne!
Rédigé par : Mélodie | 29 mar 2013 07:05:33
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